Södertörns högskola har ett växande utbud av distanskurser. Formatet har många fördelar, som att kunna nå nya studentgrupper och erbjuda smalare kurser. Men det innebär också vissa utmaningar.

Några av dessa är att skapa engagemang, interaktion och återkoppling, hantera tekniska problem, och balansera arbete och privatliv. Att använda samma upplägg på en distanskurs som på en campuskurs fungerar sällan bra, men hur ska man göra då?

I den här workshopen kommer vi att ta upp konkreta exempel på hur man kan designa undervisning på distans och reflektera över distansformatets möjligheter och utmaningar med utgångspunkt i deltagarnas egna erfarenheter och intressen. Inför workshopen får du möjlighet att titta på en kort inspelad film om distansundervisning och i förväg skicka in frågor som du vill diskutera på den fysiska träffen.

Workshopen leds av Per Sandén, docent och pedagogisk utvecklare på Linköpings universitet med lång erfarenhet av att planera och utveckla undervisning på distans.

Anmäl dig här Länk till annan webbplats. via Google Forms.