Många deltog på konferens om modersmålsundervisning
På onsdagen samlades över 500 deltagare på Södertörns högskola för en regional forskningskonferens med fokus på flerspråkiga elevers lärande.
Konferensen riktade sig till modersmålslärare, studiehandledare och lärare i svenska som andra språk. Det var första gången som Regionala nätverket för flerspråkiga elevers lärande bjöd in till konferensen, och intresset från kommuner i Stockholmsområdet var stort.
Moderator för dagen var Domino Kai, uppdragssamordnare vid Institutionen för utbildningsvetenskap på Södertörns högskola. Först ut som talare var Scarlett Mannish, doktorand vid Centrum för tvåspråkighetsforskning,
Stockholms universitet, som belyste modersmål i en politisk kontext.
Temat fördjupandes därefter av Zoe Nikolaidou, docent vid Institutionen för kultur och lärande på Södertörns högskola. I föreläsningen Mellan språk, kultur och tillhörighet lyfte hon modersmålslärares pedagogiska handlingsutrymme.
– Undervisning handlar aldrig bara om språk, utan också om kultur, sa Zoe Nikolaidou.
På eftermiddagen talade Sari Pesonen, revitaliseringsexpert vid Institutet för språk och folkminnen (ISOF) under rubriken När språk tar nya vägar - språkrevitalisering i och utanför undervisningen. Avslutande föreläsning var Språkligheter, meningsskapande och flerspråkande med Annika Åkerblom, docent vid Institutionen för utbildningsvetenskap, Södertörns högskola.
Konferensen gav också utrymme för samtal, erfarenhetsutbyte och nätverkande mellan deltagarna.
Sidinformation
- Sidan är uppdaterad
- 2026-08-19
- Avsändare
- Kommunikationsavdelningen