Polisiärt arbete, praktiknära studier 1, 30 högskolepoäng

Delkurs 1: Lokalt brottsförebyggande arbete i utsatta områden, 1001

Allmän kurslitteratur

Gerell, M. Hallin, P-O. Nilvall, K. & Westerdahl, S. (red.) (2020). Att vända utvecklingen – från utsatta områden till trygghet och delaktighet. Malmö University Publications in Urban Studies (MAPIUS 26). Malmö universitet, s. 7–68, s. 161–309. (209 sidor)

Ghazinour, M. & Eriksson, M. (red.) (2022). Polisiärt arbete i utsatta områden: utmaningar och möjligheter. Upplaga 1. Studentlitteratur. (Kap. 1, 3–4, 6­–7) (123 sidor)

Hallin, P-O. (2018). Effektiv samordning av brottsförebyggande och trygghetsskapande arbete i socialt utsatta områden – en processutvärdering av Brottsförebyggande rådets utvecklingsprojekt. Malmö universitet. (53 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Lebeda Henriksson, C. (2015). Barns och ungdomars bilder av polisen: en studie i två lokala sammanhang. Licentiatavhandling. Linnéuniversitetet. (174 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Lindström, J. (2018). ”Vilken sorts stad bygger vi”. Samhällsbyggaren (2). (2 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Sorgenfrei, S. Larsson, G. Lindström, J. & Sandberg L. (2022). Koranbränningar i Malmö och Stockholm. En rapport om polisens arbete med fokus på samverkan med muslimska trossamfund. IMS rapportserie: 4. Institutet för forskning om mångreligiositet och sekularitet. Södertörns högskola. (32 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

 

Totalt ca 590 sidor.

Övrigt

Därtill kan högst 200 sidor annat material tillkomma.

Delkurs 2: Brottsutredning i komplexa ärenden, 1002

Allmän kurslitteratur

Abbe, A., & Brandon, S.E. (2014) Building and maintaining rapport in investigative interviews. Police practice & research: An International Journal, 15(3), s. 207–220. (14 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Ask, K., Granhag, P-A. & Christianson. S. Å. (2008). Falska minnen och falska erkännanden. I Granhag, P-A & S. Å. Cristiansson (red.) Handbok i Rättspsykologi. Liber, s. 343–360. (19 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Bie, Kristin (2009). Reflektionshandboken. 1. uppl. Gleerups. (96 sidor)

Blomberg, G. & Wolrath Söderberg, M. (2019). Dilemman i förhörsledarrollen (Läromedel från Södertörns högskola, 5). Södertörns högskola. (65 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Bull, R. (red.) (2014). Investigative Interviewing. Springer New York. (Kap. 2, 7, 9–10) (72 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Bäckström Lerneby, J. (2022). Familjen. Mondial. (328 sidor)

Ghazinour, M. & Eriksson, M. (red.) (2022). Polisiärt arbete i utsatta områden: utmaningar och möjligheter. Upplaga 1. Studentlitteratur. (Kap. 2, 5 & 10) (58 sidor)

Hydén, S. (2019). Förhör med brottsoffer som har utländsk bakgrund. I Wigerfelt A. S. & Peterson, T. (red.) IMER – möjligheter och gränser. Festskrift till Björn Fryklund. Malmö högskola, s. 145–178. (34 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Magnusson, M., Ernberg, E., Granhag, P., Nyström, L., & Luke, T. (2023). Swedish police officers' strategies when interviewing suspects who decline to answer questions. Legal and Criminological Psychology, 28(1), s. 45–59. (15 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Richardson, E., Stokoe, E., & Antaki, C. (2019). Establishing intellectually impaired victims’ understanding about “truth” and “lies”: Police interview guidance and practice in cases of sexual assault. Applied Linguistics, 40(5), s. 773–792. (19 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Skinnari, J, Jonsson, A & Vesterhav, D. (2019). Tystnadskulturer : En studie om tystnad mot rättsväsendet. (Rapport 2019:10). Stockholm: BRÅ. (181 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Öberg, J. & Merenius, S. (2023). Utredning och uppklaring av dödligt våld i kriminell miljö. (Rapport 2023:4). BRÅ. (83 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Totalt ca 980 sidor.

Övrigt

Därtill kan högst 200 sidor annat material tillkomma.

Delkurs 3: Vetenskaplig metod och utveckling av polisiär verksamhet, 1003

Allmän kurslitteratur

Bryman, A. (2018). Samhällsvetenskapliga metoder. 3: e uppl. Liber. (877 sidor, läses enligt anvisning)

Lindgren, L. (2014). Nya utvärderingsmonstret : om kvalitetsmätning i den offentliga sektorn. Studentlitteratur. (147 sidor) 

Patel, R. & Davidson, B. (2019). Forskningsmetodikens grunder. 5:e upplagan. Studentlitteratur. (184 sidor)

Thomassen, M. (2007). Vetenskap, kunskap och praxis – Introduktion i vetenskapsfilosofi. Gleerups. (240 sidor) 

Totalt ca 880 sidor

Övrigt

Därtill kan högst 200 sidor annat material tillkomma.

Delkurs 4: Praktiknära studie av polisiärt relevant verksamhet, 1004

Allmän kurslitteratur

Alsterdal, L. (2014). Essäskrivande som utforskning. I Burman, A. (red.) Konst och lärande: Essäer om estetiska lärprocesser. Södertörn Studies in Higher Education, s. 47–73. (26 sidor) (Tillgänglig som elektronisk resurs.)

Christoffersen, S.A. (2017). Professioner och professionsetik – vad är det? I Christoffersen, S.A. (red.) Professionsetik. 2:a upplagan, Gleerups, s. 29–59. (30 sidor)

Christoffersen, S.A. (2017). Professionsetik som omdömesförmåga. I Christoffersen, S.A. (red.) Professionsetik. 2:a upplagan. Gleerups, s. 87–114. (27 sidor)

Hoel, L. & Christensen, E. (2020). In-field training in the police: Learning in an ethical grey area? Journal of Workplace Learning. 32(8), s. 569–581. (12 sidor)

Kinsella, E. A. (2012). Practitioner reflection and judgement as phronesis. I Kinsella, E. A. & Pitman, A. Phronesis as Professional Knowledge: Practical Wisdom in the Professions. Sense Publishers, s. 35–52. (18 sidor)

Norberg, K. (2013). Legislation vs. morality – a police officer’s ethical dilemma. Police Practice and Research, 14(1), s. 35–44. (9 sidor)  

Theile, L. P. & Young, M. (2016). Practical Judgment, Narrative Experience and Wicked Problems. Theoria: A Journal of Social and Political Theory, 63(148), s. 35–52. (17 sidor) 

Wieslander, M. (2022). Visselblåsare och tystnadskultur. I Granér, R. & Wieslander, M. (red.). Etiska perspektiv på polisarbete. Studentlitteratur, s. 197–216. (19 sidor)

Totalt ca 160 sidor

Övrigt

Egenvald litteratur för det egna uppsatsämnet tillkommer.