Verksamhetsförlagd utbildning I, för blivande ämneslärare i gymnasieskolan, 4.5 högskolepoäng

Obligatorisk kurslitteratur:

Geijer, L. (2023). På väg in i yrket. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Heikkilä, M. (2023) Genus och normer i klassrummet – vilken är min uppgift som lärare. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Insulander, E. & Selander, S. (2023a). Att bli ledare för kunskap och bildning. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Insulander, E. & Selander, S. (2023b). Om att bli professionell – och att ingå i en profession. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Insulander, E. & Selander, S. (2023c). Ett historiskt perspektiv på läraryrket och kunskapsgrunden. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Lahdenperä, P. (2023). Interkulturellt lärande och undervisning. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Samuelsson, M. (2023). Att bli och uppfattas som ledare i klassrummet. I: Insulander, E. & Selander, S. (red.). Att bli lärare. Tredje upplagan. Stockholm: Liber

Skolverket (2022). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2022.(LGR 22) Kapitel 1 och 2 [Elektronisk resurs]

Skolverket (2011) Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola, Lgy11, läses kursivt. [Elektronisk resurs]

Skolverket (2025) Läroplan för gymnasieskolan (Gy 25) [Elektronisk resurs]

Skolverket (u.Ã¥) Regler och ansvar [Elektronisk resurs]

Södertörns högskolas professionsutvecklingsmatris.

Totalt ca 200 sidor