Litteraturvetenskap C, 30 högskolepoäng
(Comparative Literature C, 30 credits)
| Kurskod | 1043LV |
|---|---|
| Ämnesgrupp | Litteraturvetenskap |
| Huvudområde | Litteraturvetenskap |
| Fördjupning | G2E (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen) |
| Ansvarig institution | Institutionen för kultur och lärande |
| Utbildningsområde/n |
Humanistiska området 100%
|
| Betygsalternativ på hel kurs | G/VG |
| Utbildningsnivå | Grundnivå |
| Kursnivå | C |
| Undervisningsspråk | Svenska |
| Giltig fr.o.m. | Hösttermin 2017 |
Fastställande
Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för kultur och lärande vid Södertörns högskola den 2016-02-23 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.
Behörighetskrav
60 högskolepoäng i fördjupning inom huvudområdet litteraturvetenskap eller motsvarande.
Lärandemål
Efter genomgången kurs kan studenten
Kunskaper och förståelse
- redogöra för centrala litteraturvetenskapliga teoribildningar
- använda sig av olika teoretiska och metodiska tillvägagångssätt vid litteraturanalys
- förstå och förklara litteraturens specifika karaktär som kulturellt och socialt uttryck i olika epoker, inklusive samtiden.
Färdigheter och förmåga
- beskriva och sammanfatta teoretiska resonemang kring estetiska texter
- uttrycka sig skriftligt på ett klart och precist språk
- redovisa sina resultat (exempelvis lämna in sina texter) inom föreskrivna tidsramar
- definiera och avgränsa en litteraturvetenskaplig frågeställning samt självständigt tillämpa den i en uppsats.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- tolka litterära texter i ett teoretiskt, genuskritiskt perspektiv
- värdera några teoribildningars för- och nackdelar
- överblicka, värdera och sammanfatta stora mängder teoretisk text
- förstå betydelsen av ett kritiskt, väl förberett textanalytiskt förhållningssätt.
Innehåll, delkurser och examinationsmoment
Kursen inleder med teori och metod och syftar till att introducera centrala teoribildningar där forskare utifrån egna arbeten presenterar och problematiserar praktisk tillämpning av teorier. Därpå följer följer en fördjupning i en period, ett författarskap, ett tema eller en teoretisk inriktning.
Detta leder fram till uppsatsskrivandet. Efter gemensam introduktion arbetar studenten individuellt under ledning av en handledare.
Litteraturteori och metod, 7,5 högskolepoäng
(Litterary Theory and Methodology, 7.5 credits)
Delkursen består av nedslag i flera olika teorier, tillämpliga inom litteraturvetenskapen. Studenten möter forskare som problematiserar förhållandet mellan teori och metod bland annat utifrån egna arbeten. Genom läsning och praktiska övningar uppövar studenten sin kritiska förmåga och får möjlighet att finna en teoretisk grund för sitt uppsatsarbete.
1001, Litteraturteori och metod, 7,5 högskolepoäng
(Litterary Theory and Methodology, 7.5 credits)
Betygsalternativ: G/VGTematiska studier, 7,5 högskolepoäng
(Topic Studies, 7.5 credits)
Delkursen är tematiskt upplagd och syftar till att erbjuda studenten fördjupning, till exempel i en litterär period, ett författarskap, en teoretisk inriktning eller ett litterärt tema.
1002, Tematiska studier, 7,5 högskolepoäng
(Topic Studies, 7.5 credits)
Betygsalternativ: G/VGUppsats, 15 högskolepoäng
(Essay, 15 credits)
Uppsatsen skrivs enskilt med handledning enskilt och/eller i grupp och ventileras vid ett uppsatsseminarium. Den ska, utifrån en egen, väl avgränsad litteraturvetenskaplig frågeställning, förhålla sig till (eventuell) tidigare forskning och vara skriven på god svenska (eller god engelska). Närvaro vid uppsatsseminarium är obligatorisk, liksom att genomföra en opposition. Arbetet med uppsatsen innefattar läsning av speciell, mot uppsatsen riktad litteratur som väljs i samråd med handledaren.
1003, Uppsats, 15 högskolepoäng
(Essay, 15 credits)
Betygsalternativ: G/VGUndervisningens upplägg
Undervisningen ges genom föreläsningar och textseminarier. Dessutom ingår individuella vetenskapliga uppgifter enligt seminarieledarens anvisningar. För uppsatsen gäller gemensam introduktion och individuell handledning.
Examination
1001: Litteraturteori och metod 7,5 högskolepoäng:
- Muntliga redovisningar och skriftliga inlämningsuppgifter.
- Aktivt deltagande vid seminarierna.
1002: Tematiska studier, 7,5 högskolepoäng:
- Skriftlig hemtentamen samt aktivt deltagande vid seminarierna.
1003: Uppsats, 15 högskolepoäng:
- Författande och framläggande och försvarande av en uppsats samt opposition på annan students uppsats.
- Aktivt deltagande vid seminarierna.
Högst 25% av missade seminarier kan, efter samråd med examinator, kompenseras med skriftliga inlämningsuppgifter. Gäller ej delkursen uppsats (1003).
Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.
Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.
Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.