Digitalt berättande för journalister, 7,5 högskolepoäng

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för samhällsvetenskaper vid Södertörns högskola den 2019-08-29 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet samt dokumenterad yrkesverksamhet som journalist motsvarande minst två år på heltid.

Lärandemål

• Redogöra för olika principer för visualisering.
• UtifrÃ¥n journalistiska frÃ¥geställningar diskutera hur olika typer av innehÃ¥ll kan visualiseras med hjälp av digital teknik.
• Visualisera ett journalistiskt innehÃ¥ll för publicering pÃ¥ en digital plattform samt motivera val av form och teknik utifrÃ¥n journalistiska arbetsmetoder och uttryckssätt.
• Redogöra för olika berättarstrukturer.
• Diskutera hur man utifrÃ¥n journalistiska frÃ¥geställningar kan utforma berättelser med olika grader av interaktivitet.
• Gestalta en egen journalistisk berättelse för en digital plattform samt motivera utformning av berättarstruktur och läsarinteraktion utifrÃ¥n journalistiska principer.
• Diskutera hur användargränssnittets form, funktion och teknik kan pÃ¥verka läsarupplevelsen och jämföra med andra journalistiska medieformer, genrer och uttryckssätt.

Innehåll, delkurser och examinationsmoment

Kursen är inriktad på journalistiskt berättande i digitala medier, med fokus på visualisering, interaktivitet och digitala berättarstrukurer. I kursen ingår moment runt användarupplevelse (user experience (UX)) och människa-datorinteraktion (MDI), hur digitala tekniker kan användas i berättandet samt hur tjänster knutna till journalistiska projekt kan byggas upp. Syftet med kursen är att utveckla tekniska färdigheter och tänkandet runt berättande på digitala plattformar.

Undervisningens upplägg

Kursen består av föreläsningar och seminarier samt övningar i de olika momenten inom digitalt berättande. Mellan träffarna gör deltagarna hemuppgifter som redovisas vid påföljande träff.

Examination

Examination sker genom praktiska och skriftliga inlämningsuppgifter samt genom deltagande vid seminarier.

Vilka missade seminarier som kan kompenseras med skriftliga inlämningsuppgifter meddelas vid kursstart.

Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.

Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.

Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.

Övrigt

Behörighetskraven för kursen har beviljats av Universitet och högskolerådet 2019-07-08 (reg. nr. 411-00007-19). Tillståndet att använda akuella behörighetskrav gäller från och med antagning till vårterminen 2020 och till och med antagningen till vårterminen 2022.