Kursplan

Medieproduktion: visuellt berättande, 15 högskolepoäng

(Media Production: Visual Narratives, 15 credits)

Kurskod 1122MV
Ämnesgrupp Medie- och kommunikationsvetenskap
Huvudområde Medie- och kommunikationsvetenskap
Fördjupning G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)
Ansvarig institution Institutionen för kultur och lärande
Utbildningsområde/n Humanistiska området 20%
Tekniska området 80%
Betygsalternativ på hel kurs AF
Utbildningsnivå Grundnivå
Kursnivå A
Undervisningsspråk Engelska
Giltig fr.o.m. Hösttermin 2022

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för kultur och lärande vid Södertörns högskola den 2018-04-24 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen. Kursplanen har reviderats av Institutionsnämnden för kultur och lärande vid Södertörns högskola den 2021-04-20.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet
Du behöver också ha: Engelska 6, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2
Eller: Engelska nivå 2, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a1+1a2 eller motsvarande

Lärandemål

Efter genomgången kurs kan studenten:

Kunskap och förståelse

  • förklara sambandet mellan teori, teknik och berättande i medieproduktion,
  • beskriva och analysera det visuella berättandets samhälleliga roll, dess genrer och historiska kontext.

Färdighet och förmåga

  • pröva, reflektera över och diskutera betydelsen av fiktivt och dokumentärt berättande i medieproduktion,
  • arbeta självständigt med videokamera och programvara för visuellt berättande,
  • genomföra och presentera ett självständigt gestaltande arbete,
  • utforska och omvandla kunskap, grundad i teoretiska perspektiv på kultur och medier, till berättelser i analog och digital form.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • använda kritik konstruktivt gällande egna och andras gestaltande arbeten,
  • uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till teorier, metoder och verktyg,
  • identifiera och problematisera relationen mellan den som betraktar och den/det som betraktas,
  • värdera sitt agerande som medieproducent utifrån ett etiskt och demokratiskt perspektiv.

Innehåll, delkurser och examinationsmoment

Kursen kombinerar utbildning i digitala produktionsverktyg med utbildning i berättande. Detta utforskas ytterligare i analytiska diskussioner om studentens egen och andras produktion. Kursen introducerar också studenten i teorier om berättande inom media.

Tyngdpunkten ligger på att undersöka betydelsen av visuella berättelser i modern medieproduktion, inte minst förmågan att agera i rollen som medieproducent. Kursen ger också förståelse för digitala mediers roll som tekniskt och kulturellt uttryck.

Produktion, verktyg och genrer, 5 högskolepoäng

(Production, Tools and Genres, 5 credits)

Denna delkurs behandlar verktyg och villkor för produktion av stilla och rörligt medieinnehåll. Studenten producerar eget mediematerial som diskuteras och analyseras i förhållande till berättargenrer.

1001, Produktion, verktyg och genrer, 5 högskolepoäng

(Production, Tools and Genres, 5 credits)

Betygsalternativ: AF


Berättande i mediekontexter, 5 högskolepoäng

(Narratives for Media Contexts, 5 credits)

Denna delkurs handlar om kommunikativa effekter av berättande medieinnehåll i olika sammanhang. Teorier om berättande presenteras, analyseras och diskuteras.

1002, Berättande i mediekontexter, 5 högskolepoäng

(Narratives for Media Contexts, 5 credits)

Betygsalternativ: AF


Projektarbete i visuell medieproduktion, 5 högskolepoäng

(Visual media project, 5 credits)

I denna delkurs arbetar studenterna i produktionsteam där de producerar ett visuellt mediematerial för ett givet syfte och sammanhang. Projektarbetet ger studenten möjlighet till djupare förståelse för berättande och kommunikation.

1003, Projektarbete i visuell medieproduktion, 5 högskolepoäng

(Visual media project, 5 credits)

Betygsalternativ: AF


Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, praktiska övningar och projektarbeten, både enskilt och i grupp. Teoretiska och praktiska moment är integrerade, i syfte att utveckla förmågan att reflektera och analysera relationen mellan dem.

Studenten kommer att producera en rad enskilda bilder och filmer, diskutera och analysera dessa och i slutet av kursen använda dessa erfarenheter för att genomföra ett större projekt.

Examination

Examination av 1001 och 1002 sker vid ett flertal obligatoriska kritikklasser, som innefattar presentation samt skriftlig teoretisk analys av eget mediematerial, samt opposition på andras.

Delkursen “Projektarbete i visuell medieproduktion” (1003) examineras vid en heldagsredovisning där projekt, presentation och opposition bedöms.

Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.

Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.

Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.

Övrigt

Som en följd av rektorsbeslut om internationalisering och betygsskala vid Södertörns högskola (dnr: 1148-1.1.2-2018) ersätter denna kursplan utgående kursplan med kurskod 1096MV med den skillnaden att betygssystemet har uppdaterats i enlighet med rektors beslut. Kursplanen är fastställd i särskild ordning (dnr: 1774-2.1.1-2018).

Revidering av kursplanen 2021-04-20 avser borttagande av hänvisning till områdesbehörighet i behörighetskraven. Revideringen har genomförts av gemensam förvaltning, enligt rektorsbeslut om anpassning av behörighetskrav till förändring i högskoleförordningen (diarienummer 819-1.1.2-2021).

Kursplanens behörighetskrav har 2025-06-17 anpassats till införandet av ämnesbetyg i gymnasieskolan. Anpassningen har genomförts av gemensam förvaltning, enligt rektorsbeslut om anpassning av behörighetskrav till införandet av ämnesbetyg i gymnasieskolan och komvux (diarienummer 1047-1.1.2-2025).