Kulturvetenskapligt skrivande som genre och metod, 7,5 högskolepoäng
(Writing as Genre and Method in the Cultural Sciences, 7.5 credits)
| Kurskod | 410017D |
|---|---|
| Forskarutbildningsämne | Mångvetenskap |
| Ansvarig institution | Institutionen för historia och samtidsstudier |
| Forskarutbildningsområde/n | Historiska studier |
| Betygsalternativ på hel kurs | G |
| Utbildningsnivå | Forskarnivå |
| Undervisningsspråk | Engelska |
| Giltig fr.o.m. | Andra halvår 2024 |
Fastställande
Kursplanen är fastställd av forsknings- och forskarutbildningsutskottet vid Södertörns högskola den 2024-08-27 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen
Behörighetskrav
Antagen till forskarutbildning
Lärandemål
Efter genomgången kurs kan doktoranden:
• kritiskt granska och diskutera det kulturvetenskapliga skrivandets kunskapsfält och relevanta genrer inom kulturvetenskaplig textproduktion
• med fördjupad insikt beskriva och diskutera centrala aspekter av den vetenskapliga skrivprocessen
• uppvisa goda kunskaper om skrivandets relation till kunskapsproduktion inom kulturvetenskapliga ämnen
• sätta in eget och andras skrivande i ett vetenskapligt sammanhang och reflektera kring betydelsen av skrivande som en del av metod- och analysarbete
• tillämpa de teoretiska och praktiska kunskaperna som erhållits under kursen i det egna vetenskapliga skrivandet.
Innehåll, delkurser och examinationsmoment
Kursen syftar till att utveckla deltagarnas akademiska skrivande genom praktiska övningar och uppgifter. En utgångspunkt för kursen är att skrivande är en central del av det vetenskapliga arbetet i relation till kvalitativa metoder. Frågor om vilken betydelse skrivandet har både som metod och som framställningsform adresseras i relation till kunskapsproduktion inom kulturvetenskapliga ämnen. I kursen behandlas några centrala tankeströmningar om akademiskt skrivande.
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker genom föreläsningar och seminarier samt muntliga och skriftliga övningsuppgifter.
Examination
Kursen examineras genom skriftliga och muntliga seminarieuppgifter, aktiv medverkan i seminariediskussionerna samt en avslutande hemtentamen.
För godkänd kurs krävs aktiv närvaro på seminarierna, genomförda seminarieuppgifter och skriftlig hemtentamen. Högst ett seminarietillfälle kan kompenseras med andra uppgifter.
Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.
Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.
Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.