Arkivvetenskap B, 30 högskolepoäng
(Archival Science B, 30 credits)
| Kurskod | AV003G |
|---|---|
| Ämnesgrupp | Arkivvetenskap |
| Huvudområde | Arkivvetenskap |
| Fördjupning | G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav) |
| Ansvarig institution | Institutionen för historia och samtidsstudier |
| Utbildningsområde/n |
Humanistiska området 50%
Tekniska området 50% |
| Betygsalternativ på hel kurs | Tregradig skala |
| Utbildningsnivå | Grundnivå |
| Kursnivå | B |
| Undervisningsspråk | Svenska |
| Giltig fr.o.m. | VÃ¥rtermin 2026 |
Fastställande
Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för historia och samtidsstudier vid Södertörns högskola den 2025-06-17 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.
Behörighetskrav
Arkivvetenskap A, 30 högskolepoäng, eller motsvarande
Lärandemål
Efter genomgången kurs kan studenten:
Kunskap och förståelse
- redogöra för lagar, förordningar och konventioner inom arkivarieverksamheten.
- kritiskt analysera samspelet mellan juridiska ramverk och vetenskapliga teorier i förståelsen av arkivens funktion i samhället.
- analysera och problematisera aktuell arkivvetenskaplig forskning, med särskilt fokus på informationsvetenskapliga principer för lagring och beskrivning av samlingar och arkiv.
- redogöra för och reflektera kring betydelsen av nationella och internationella standarder för arkiv- och informationssystem.
- redogöra för och förklara centrala teorier och begrepp inom arkivpedagogik samt analysera hur principer för tillgängliggörande och utlämnande av handlingar tillämpas i olika samhällskontexter och i relation till offentlighet, sekretess och inkludering.
- redogöra för och jämföra olika lagringsmediers kemiska och fysiska egenskaper, samt olika elektroniska formats egenskaper med avseende på långsiktigt fysiskt och logiskt bevarande.
Färdighet och förmåga
- tillämpa och bedöma juridiska och arkivteoretiska perspektiv för att identifiera, analysera och hantera komplexa avvägningar mellan offentlighet, sekretess, tillgängliggörande och bevarande i arkivverksamhet.
- motivera beslut om utlämnande av allmänna handlingar utifrån gällande rättsliga ramar, arkivteoretiska principer och etiska överväganden i samhällstillvänd arkivverksamhet.
- utforma och kritiskt granska strukturer för informationsbeskrivning och lagring i digitala arkivsystem utifrån vetenskapliga principer, användarbehov och aktuella standarder.
- formulera och tillämpa kvalitetskrav som säkerställer en god arkivvård, långsiktigt bevarande och tillgängliggörande i enlighet med såväl tekniska standarder som vetenskapliga och demokratiska principer.
- självständigt planera, genomföra och redovisa en vetenskaplig undersökning, samt relatera resultaten till aktuell forskning.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- identifiera, förklara och värdera arkivariens samhällsbärande roll och ansvar med utgångspunkt i vetenskapliga perspektiv på rättssäkerhet, transparens, kulturarv och framtida informationsbehov.
- kritiskt reflektera över hur lagtolkning, integritet, offentlighet och informationssäkerhet samverkar och pÃ¥verkar arkivets och arkivariens professionella ansvar i olika praktiska och samhälleliga sammanhang.Â
- analysera och kritiskt reflektera över de etiska och praktiska såväl som kemiska och tekniska implikationerna vid urval, bevarande, gallring och tillgängliggörande av information.
- bedöma och diskutera hållbarhetsaspekter inom arkiv- och informationsförvaltning, inklusive resurshantering, teknologisk livslängd och institutionell kontinuitet.
- kritiskt värdera och förhålla sig till vetenskaplig kunskapsproduktion genom att identifiera forskningsetiska överväganden, teoretiska utgångspunkter och metodologiska begränsningar i egen och andras arkivvetenskapliga forskning.
Innehåll, delkurser och examinationsmoment
Arkivvetenskap B består av olika fördjupade studier av centrala element från arkivvetenskap A, såsom arkivjuridik, arkivteori och dokumenthantering. En väsentlig del av kursen behandlar arkiven som informationssystem, både ur ett teoretiskt informationsvetenskapligt perspektiv och utifrån mer praktiska tillämpningar, där olika krav på bevarande och tillgängliggörande belyses. Studenten får också fördjupa sig i ett specifikt arkivvetenskapligt problem, vilket ligger till grund för författandet av en självständig vetenskaplig B-uppsats.
Juridik, organisationer och samhälle, 7,5 högskolepoäng
(Law, Organisations and Society, 7.5 credits)
Delkursen ger fördjupad kunskap om de rättsliga ramar som styr arkiv- och informationshantering inom både offentlig och enskild sektor. Särskild vikt läggs vid att analysera hur lagar och förordningar påverkar synen på information, offentlighet och bevarande i ett samhälleligt perspektiv. Kursen belyser också hur digitalisering och medieteknologisk utveckling förändrar förutsättningarna för juridisk reglering, särskilt i relation till elektroniska handlingar. Vidare behandlas grundläggande juridiska principer om utlämnande och sekretess, med fokus på hur dessa samverkar med frågor om integritet och informationssäkerhet. Eftersom arkiv- och offentlighetsjuridiken i stor utsträckning utgår från myndighetsbegreppet, introduceras även organisationsteoretiska perspektiv som stöd för att förstå de institutionella ramarna för regelverket. Genom kursen utvecklar studenten en analytisk förståelse för arkivjuridikens roll i samhället, och ges verktyg för att reflektera över hur juridiska normer formas, tolkas och tillämpas i olika arkivkontexter.
1001, Juridik, organisationer och samhälle, 7,5 högskolepoäng
(Law, Organisations and Society, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaArkiv- och informationssystem, 7,5 högskolepoäng
(Archival Information Systems, 7.5 credits)
Delkursen ger en teoretiskt förankrad introduktion till arkiv som informationssystem, med särskilt fokus på dokumentens livscykel – från skapande och tillförsel till bevarande och tillgängliggörande. Studenten utvecklar förståelse för hur information organiseras, struktureras och återanvänds i olika verksamhetskontexter, samt hur detta påverkar arkivens funktion i samhället. Kursen behandlar grundläggande metoder för kartläggning och modellering av informationsflöden och verksamhetsprocesser, och diskuterar centrala begrepp som dokument, metadata och informationsstruktur utifrån informationsteoretiska perspektiv. Vidare introduceras och problematiseras centrala internationella standarder för arkiv- och informationssystem, med fokus på deras syften, tillämpningsområden och inverkan på arkivpraktik. Kursen behandlar också elektroniska arkivs tekniska och logiska uppbyggnad, samt övergripande krav för långsiktigt bevarande, vård och tillgängliggörande av digital arkivinformation.
1002, Arkiv- och informationssystem, 7,5 högskolepoäng
(Archival Information Systems, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaHantera arkiv i praktiken, 7,5 högskolepoäng
(Practical Archival Management, 7.5 credits)
Delkursen introducerar teoretiska och normativa perspektiv på arkivvård och informationsförvaltning, med särskild betoning på långsiktigt bevarande, informationssäkerhet och offentlig tillgång till information. Genom att kombinera rättsliga, tekniska och arkivvetenskapliga synsätt utvecklar studenten en förståelse för hur praktiska krav formas i skärningspunkten mellan juridik, teknik och samhälleliga värden. Kursen behandlar centrala regelverk och styrdokument för bevarande av arkivmaterial i såväl offentlig som enskild sektor, inklusive krav relaterade till olika medieformers kemiska och fysiska beständighet i varierande miljöer. Vidare diskuteras arkivens roll i att främja transparens och tillgång till information, med utgångspunkt i principer för användarvänlighet, inkludering och professionellt bemötande. Ett moment i kursen ägnas åt att relatera teoretiska perspektiv till praktiska tillämpningar genom en övning som tränar kritisk reflektion kring bevarande, ordnande och förtecknande i olika arkivkontexter.
1003, Hantera arkiv i praktiken, 7,5 högskolepoäng
(Practical Archival Management, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaB-uppsats och vetenskaplig metod, 7,5 högskolepoäng
(Essay, 7.5 credits)
Delkursen syftar till att utveckla studentens förmåga att formulera, genomföra och redovisa ett självständigt vetenskapligt arbete inom arkivvetenskapens område. Genom introduktioner i vetenskaplig metod och akademiskt skrivande får studenten stöd i att självständigt identifiera ett relevant problemområde, formulera en forskningsfråga samt välja och motivera lämpliga metoder för datainsamling och analys. Uppsatsarbetet kan anknyta till tematik från tidigare delkurser men ska präglas av självständig problemformulering, kritisk reflektion och vetenskaplig stringens. Delkursen avslutas med uppsatsseminarium där uppsatsen ventileras i form av opposition och försvar.
1004, B-uppsats och vetenskaplig metod, 7,5 högskolepoäng
(Essay, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaUndervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborationer och studiebesök.
Examination
Juridik, organisationer och samhälle, 7,5 högskolepoäng:
Skriftlig salstentamen, inlämningsuppgift och seminariedeltagande
Arkiv och informationssystem, 7,5 högskolepoäng:
Skriftlig hemtentamen, laborationsuppgifter med muntlig presentation och seminariedeltagande.
Hantera arkiv i praktiken, 7,5 högskolepoäng:
Skriftlig hemtentamen, laborationsuppgifter med muntlig presentation, quiz-tentamen och seminariedeltagande.
BÂ-uppsats och vetenskaplig metod, 7,5 högskolepoäng:
Uppsatsskrivande, två obligatoriska handledningstillfällen med textinlämning och muntlig presentation av uppsatsarbetet, opposition på annan uppsats samt aktivt deltagande på seminarier och ventileringar.
Frånvaro från ett seminarietillfälle per delkurs kan, i samråd med delkursansvarig, kompenseras med skriftlig inlämningsuppgift, som pedagogiskt och omfångsmässigt motsvarar det missade seminariet. Eventuella kompletteringar skall vara inlämnade senast tre (3) veckor efter att student meddelats om kompletteringsuppgift.
För att få betyget VG på hela kursen krävs betyget VG på delkurser om minst 15 högskolepoäng. I dessa 15 högskolepoäng ska det självständiga arbetet (examinationsmoment 1004) ingå.
Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.
Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.
Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.
Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.