Vetenskap, kroppar och skillnader: reproduktionens globala politik, 15 högskolepoäng

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för kultur och lärande vid Södertörns högskola den 2022-11-10 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.

Behörighetskrav

Filosofie kandidatexamen med samhällsvetenskapligt eller humanistiskt huvudområde. Dessutom gymnasiekurs Engelska 6 eller motsvarande.

Lärandemål

Efter genomgången kurs kan studenten:

• på ett analytiskt och självständigt sätt resonera kring relationen mellan naturvetenskapliga och kulturella/politiska förståelser av kroppen med avseende på reproduktionspolitik och dess betydelse för konstruktioner av skillnader i skärningspunkter mellan genus, etnicitet, sexualitet, teknologi och makt
• på ett analytiskt och självständigt sätt redogöra för och reflektera över historisk och aktuell forskning om kroppens‑ och reproduktionspolitik ur feministiska och postkoloniala perspektiv i en global kontext.
• på ett fördjupat sätt diskutera och reflektera muntligt och skriftligt över olika feministiska teoretiska traditioner inom fältet kropps‑ och reproduktionspolitik
• självständigt formulera och kritiskt analysera komplexa frågeställningar som rör genus, etnicitet, sexualitet och reproduktion i en global kontext
• på ett nyanserat och självständigt sätt formulera reflexiva analyser samt skriva och presentera en kortare vetenskaplig text
• på ett självständigt sätt förhålla sig till olika genusvetenskapliga forskningsfält med avseende på reproduktionspolitik i gränssnittet mellan studier av vetenskap och teknologi samt kultur‑ och socialvetenskap
• självständigt och kritiskt bedöma och värdera olika vetenskapliga ansatser och begrepp samt deras geopolitiska situering.

Innehåll, delkurser och examinationsmoment

Kursen utforskar skärningspunkterna mellan genus, ras/etnicitet, feminism, vetenskap och teknologi, med betoning på livsvetenskaper och biomedicin. Specifika ämnen inkluderar: feministisk och postkolonial kritik av naturvetenskapliga epistemologier och praktiker; historiska och samtida konstruktioner av skillnader genom biomedicinska praktiker och reglerande policies. Kursen belyser implikationerna av naturvetenskaplig utveckling för den kulturella och politiska konstruktionen av genus och kroppslighet samt resulterande transformationerna av föräldraskap, normalitet/avvikelse, självbestämmande och medborgarskap. Kursen börjar med att introducera konceptuella ramverk för biopolitik, biomedikalisering och feministisk policyanalys relaterade till kroppens politik. ​​Den nuvarande utveckling betraktas i ett historisk perspektiv av befolkningspolitik och eugenik. Kurslitteraturen är på engelska och erbjuder en bred och kritisk översikt över aktuell forskning som rör reproduktionens globala politik. I kursen ingår att planera och leda ett av de gemensamma seminarierna. Kursen avslutas med att studenterna författar och presenterar ett vetenskapligt paper, samt ger varandra feedback, vid en ”mini‑konferens” med inriktning mot kursens tematik.

Undervisningens upplägg

Kursen består av introducerande föreläsningar, obligatoriska seminarier med aktiv närvaro, korta skrivuppgifter, samt en längre skrivuppgift vid kursens slutförande.

Studenten får välja att lämna in de skriftliga inlämningsuppgifterna och hemtentamen på svenska eller engelska.

Examination

• Aktivt deltagande vid seminarier. Frånvaro från upp till två seminarier kan kompenseras med skriftliga inlämningar.
• Korta skriftliga uppgifter inför seminarier.
• Planera och leda diskussion vid ett seminarium.
• Längre skriftlig hemuppgift vid kursens slutförande.
• Muntlig och skriftlig feedback på en kurskamrats skriftliga paper vid kursens slutförande.

Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.

Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.

Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.