Förändring, reformer och styrning, 7,5 högskolepoäng

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för samhällsvetenskaper vid Södertörns högskola den 2021-04-15 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.

Behörighetskrav

Filosofie kandidatexamen med minst 90 högskolepoäng i samhällsvetenskapligt huvudområde. Dessutom gymnasiekurs Engelska B och Sv B/Sv2 B eller motsvarande.

Lärandemål

Efter genomgången kurs kan studenten:

• redogöra för teoretiska perspektiv på styrning och reformer i offentlig verksamhet,
• analysera politisk styrning och reformer i ett större samhällsperspektiv,
• kritiskt reflektera över vilka möjligheter och begränsningar som olika former av styrning har,
• kritiskt reflektera över de teoretiska perspektivens möjligheter och begränsningar, dvs. teorier gällande politisk och administrativ styrning (inkl accounting) och förändring.

Innehåll, delkurser och examinationsmoment

I kursen analyseras villkoren för förändring, reformer och styrning i offentliga organisationer. Villkoren för förändring och styrning har förändrats och ibland försvårats genom processer som globalisering, europeisering och medialisering. Relevansen för dessa processer för styrningen analyseras. Vi ska diskutera argumentet att det skett en förändring från government till governance, dvs. från en traditionell politisk modell som innehåller hierarkiska styrinstrument till en modell som bygger mer på mjukare styrformer och där politik utvecklas av olika aktörer i nätverk. I kursen kommer teorier om styrning, governance och reformer att gås igenom, och villkoren både för att styra offentliga organisationer och reformera dem att analyseras. Frågor som diskuteras är: I vilken utsträckning är det möjligt att styra och förändra? Hur ser relationen mellan politiker och tjänstemän ut? Är tesen ”från government till governance” en riktig beskrivning av förändringen? På vilka sätt kan politiker förena sitt ansvar med en förmåga att styra? Hur kan vi utkräva ansvar i en värld av governance? Kursen ger en översikt när det gäller teorier om styrning (inklusive ekonomistyrning och redovisning), governance, reformering och implementering. I huvudsak är det styrningen av samhället och politikernas styrförmåga som står i centrum. I kursen diskuteras på vilka sätt denna styrning kan vara betydelsefull om man vill förstå villkoren för de offentliga organisationernas vardagliga praktik, och i slutändan möjligheterna för att politiskt förändra samhället.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bygger på seminariediskussioner kring kurslitteraturen.

Examination

Examinationen utgörs av praktikfall med anknytning till frågor om styrning och reformering. Förutom aktivt deltagande i diskussionerna och förberedelse av ett diskussionsseminarium ska studenterna genomföra individuella skriftliga inlämningsuppgifter med anknytning till litteratur och praktikfall.

Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.

Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.

Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.