Offentlig förvaltning C, 30 högskolepoäng
(Public Administration C, 30 credits)
| Kurskod | OF004G |
|---|---|
| Ämnesgrupp | Övrigt inom samhällsvetenskap |
| Huvudområde | Offentlig förvaltning |
| Fördjupning | G2E (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen) |
| Ansvarig institution | Institutionen för samhällsvetenskaper |
| Utbildningsområde/n |
Samhällsvetenskapliga området 100%
|
| Betygsalternativ på hel kurs | Tregradig skala |
| Utbildningsnivå | Grundnivå |
| Undervisningsspråk | Svenska |
| Giltig fr.o.m. | Hösttermin 2026 |
Fastställande
Kursplanen är fastställd av Institutionsnämnden för samhällsvetenskaper vid Södertörns högskola den 2025-12-18 .
Behörighetskrav
Offentlig förvaltning A, 30 högskolepoäng, samt Offentlig förvaltning B, 30 högskolepoäng.
Lärandemål
Efter genomgången kurs kan studenten:
Kunskap och förståelse
- reflektera över hur teoretiska modeller och begrepp kan användas för att analysera den offentliga förvaltningen,
- beskriva sambandet mellan forskningsfråga, teoretisk ansats, metodval, analys och resultat,
- redogöra för och kritiskt tolka betydelsen av olika undersökningsdesign och ‑metoder,
- självständigt orientera sig i, och redogöra för, kunskapsläget inom ett relevant forskningsområde,
Färdighet och förmåga
- kritiskt granska analyser av och forskning om offentlig förvaltning,
- kreativt söka, samla och värdera data,
- självständigt formulera en forskningsfråga och genomföra en vetenskaplig studie inom offentlig förvaltning inom en given tidsram,
- presentera och försvara ett eget vetenskapligt arbete skriftligt och muntligt,
- kritiskt och konstruktivt kommentera andra vetenskapliga arbeten skriftligt och muntligt,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- självständigt reflektera över förvaltningens organisering och funktion,
- diskutera och problematisera användningen av olika typer av analyser inom och av den offentliga förvaltningen inklusive potentiella konsekvenser för verksamheten,
- reflektera kring eventuella etiska problem i undersökningsprocessens alla delar.
Innehåll, delkurser och moduler
Kursen består av tre delkurser:
Att teoretisera offentlig förvaltning, 7,5 högskolepoäng
(Theorising Public Administration, 7.5 credits)
Kursen fokuserar på användning av teorier i och om offentlig förvaltning. Teorier relevanta för olika teman inom offentlig förvaltning tas upp och granskas. Teoriernas styrkor och begränsningar diskuteras utifrån konkreta teman, till exempel: Hur påverkar styrning hur offentlig verksamhet fungerar? Vilken betydelse har ledarskap inom offentlig förvaltning? Hur och varför uppstår reformer i offentlig förvaltning och med vilka konsekvenser genomförs de?
1001, Att teoretisera offentlig förvaltning, 7,5 högskolepoäng
(Theorising Public Administration, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaAtt analysera offentlig förvaltning , 7,5 högskolepoäng
(Analysing Public Administration, 7.5 credits)
Syftet med delkursen är att studenten ska bekanta sig med, och hantera, olika typer av analyser som förekommer inom den offentliga förvaltningen såsom utredningar, utvärderingar, remissvar, sammanställningar och beslutsunderlag. Därutöver ska studenten få en överblick och förståelse för de undersökningsdesign, metoder och analyser som används i externa analyser av och forskning om den offentliga förvaltningen. På så vis syftar kursen till att utveckla praktiska färdigheter och självständig värderingsförmåga för utrednings- och utvärderingsarbete inom den offentliga förvaltningen, men även att rusta studenten för kritiska analyser av och forskning om den offentliga förvaltningen.
1002, Att analysera offentlig förvaltning, 7,5 högskolepoäng
(Analysing Public Administration, 7.5 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaKandidatuppsats i offentlig förvaltning, 15 högskolepoäng
(Essay in Public Administration, 15 credits)
Kandidatuppsatsen består av en självständig kvalificerad undersökning. Genom uppsatsarbetet utvecklar studenten förmågan att självständigt formulera en för ämnet relevant frågeställning, välja lämplig design och metod samt genomföra datainsamling, analys och författande av uppsatsen inom den givna tidsramen. Delkursen syftar även till att utveckla förmågan att kommentera och opponera på andras kandidatuppsats.
1003, Kandidatuppsats i offentlig förvaltning, 15 högskolepoäng
(Essay in Public Administration, 15 credits)
Betygsalternativ: Tregradig skalaUndervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar och obligatoriska seminarier samt i anslutning till dessa presentations‑ och inlämningsuppgifter individuellt eller i grupp. Studiebesök och/eller gästföreläsningar kan förekomma, liksom enstaka undervisningstillfällen på engelska. Uppsatsarbetet genomförs självständigt under handledning och obligatoriska seminarier som fokuserar på uppsatsskrivande i allmänhet och studentgruppens specifika uppsatsteman. Rätten till handledning begränsas till innevarande termin.
Examination
1001, Att teoretisera offentlig förvaltning
- seminariedeltagande
- individuella skriftliga inlämningsuppgifter
- skriftlig gruppuppgift och muntlig presentation av densamma
1002, Att analysera offentlig förvaltning
- seminariedeltagande
- skriftliga och muntliga inlämnings‑ och presentationsuppgifter
- skriftlig salstentamen
1003, Kandidatuppsats i offentlig förvaltning
- kandidatuppsats som skrivs individuellt eller i par
- presentation och försvar av det egna uppsatsarbetet, samt opposition på annan students uppsats
Frånvaro från enstaka seminarier kan kompenseras med uppgifter i enlighet med examinators instruktioner. Uppgiften ska pedagogiskt och omfångsmässigt motsvara den uppgift som ska kompenseras.
För betyget väl godkänd (VG) på hela kursen krävs, förutom minst godkänt på samtliga examinationsmoment, betyget VG på mer än hälften av kursens totala poängomfattning.
Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.
Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.
Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen
Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.