Utbildningsvetenskap 2: Förskolans kunskapstraditioner, förskola, erfarenhetsbaserad, 6 högskolepoäng

(Education Studies 2: Knowledge Traditions in Early Childhood Education, Preschool, Experience-based, 6 credits)

Kurskod	UA100G
Ämnesgrupp	Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt
Huvudområde	Inget huvudområde
Fördjupning	GXX (Grundnivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras)
Ansvarig institution	Lärarutbildningen
Utbildningsområde/n	Undervisningsområdet 100%
Ges endast inom följande program	Förskollärarutbildning med interkulturell profil, erfarenhetsbaserad, 210 högskolepoäng
Betygsalternativ på hel kurs	Tregradig skala
Utbildningsnivå	Grundnivå
Kursnivå	A
Undervisningsspråk	Svenska
Giltig fr.o.m.	Hösttermin 2025

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden vid Södertörns högskola den 2025-03-20 enligt bestämmelserna i högskoleförordningen.

Behörighetskrav

Studenten ska vara antagen till Förskollärarutbildning med interkulturell profil, erfarenhetsbaserad, 210 högskolepoäng.

Lärandemål

Efter genomgången kurs kan studenten:

Kunskap och förståelse

redogöra för förskolans kunskapstraditioner genom att återge centrala tänkares ståndpunkter om uppfostran, undervisning, utbildning och bildning,
redogöra för grundläggande läroplansteoretiska begrepp,

Färdighet och förmåga

genomföra en grundläggande läroplansteoretisk textanalys,
tillämpa genrebestämning, informationssökning och referenshantering,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

diskutera förskolans kunskapstraditioner i relation till samtida förskoleverksamhet och aktuell läroplan,
diskutera interkulturalitet och bildning i relation till förskolans kunskapstraditioner.

Innehåll, delkurser och examinationsmoment

Kursen behandlar förskolans kunskapstraditioner genom uppmärksammandet av centrala tänkares ståndpunkter om uppfostran, undervisning, utbildning och bildning. Grundläggande läroplansteoretiska begrepp gås igenom och länkas till skiftande synsätt på barn och undervisning genom förskolans framväxt från 1800-talet fram till idag. Under kursen diskuteras interkulturalitet och bildning i relation till förskolans kunskapstraditioner. Studenterna introduceras till metoder för informationssökning, genrebestämning och textanalys.

1001, Förskolans kunskapstraditioner, 6 högskolepoäng

(Knowledge Traditions in Early Childhood Education, 6 credits)

Betygsalternativ: Tregradig skala

Undervisningens upplägg

I kursen föreläsningar, seminarier och praktiska övningar.

Examination

Kursen examineras genom

seminariedeltagande
muntlig presentation i grupp
individuella skriftliga inlämningsuppgifter
salstentamen

Frånvaro från högst två seminarier kan kompenseras med uppgifter i enlighet med examinators instruktioner. Uppgiften ska vara pedagogiskt och omfångsmässigt motsvarande det undervisningstillfälle som ska kompenseras.

Betygskriterier delas ut vid kurs-/delkursstart.

Om en student har intyg från Södertörns högskola om kompensatoriskt stöd har examinator rätt att besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform i enlighet med Södertörns högskolas regelverk.

Begränsningar i rätten att tillgodoräkna kursen i examen

Kursen får inte tillgodoräknas i examen samtidigt med inom eller utom landet genomgången kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen.