Carolina Ekman

Jag är doktorand i pedagogik vid Södertörns högskola och bedriver forskning inom det utbildningsvetenskapliga fältet (UVS) med särskilt fokus på slöjdämnet. I avhandlingsprojektet Sloydtopia undersöker jag hur pedagogiska idéer formas, stabiliseras och materialiseras i undervisningens praktik. Centralt i projektet är begreppen estetiska och kulturella uttryck samt hur dessa ges innehåll och funktion i såväl styrdokument som i slöjdsalen. Min forskning förenar diskursteoretiska perspektiv med pedagogiska teorier.

Syftet med min forskning är att fördjupa förståelsen av relationen mellan pedagogiska ideal och konkret undervisningspraktik. Genom att synliggöra hur betydelsestrukturer relaterade till estetiska och kulturella uttryck strukturerar slöjdämnet, bidrar projektet med kunskap om hur elevers möjligheter att utveckla eget uttryck formas inom utbildningens ramar.

Handledare:

Cecilia Ferm Almqvist är professor i pedagogik och musikpedagogik vid Södertörns högskola samt gästprofessor vid Göteborgs universitet. Hennes forskning behandlar demokrati och inkludering i estetiska utbildningssammanhang.

Marie Hållander är docent i pedagogik vid Södertörns högskola. Hennes forskning rör pedagogiska frågor om vittnesmål och vittnande, och hon är även verksam som författare