Elisabeth Wollin

Jag är docent i etnologi och anställd som lektor vid institutionen för historia och samtidsstudier.

För närvarande forskar jag inom fältet skol- och utbildningsetnologi, där jag arbetar i ett projekt om problematisk skolfrånvaro ur föräldrars perspektiv. Jag har även intresserat mig för hållbarhetspraktiker i skolkontexten.

Andra forskningsintressen rör exempelvis hur platsrelaterade villkor påverkar människors vardagsliv och meningsskapanden. Här har jag rört mig inom fält som stad och land, hållbar utveckling och samhällsplanering. Inom ramen för detta område skrev jag min doktorsavhandling Tillhör vi Sveriges framtid. En etnologisk studie av vardag och hållbarhet i norrländsk glesbygd (Stockholms universitet 2014) som undersökte hur social hållbarhet uppfattades och praktiserades i ett spänningsfält mellan lokalt vardagsliv och politiska diskurser.

Perspektiv på social och kulturell hållbarhet är ett exempel på forskningsområde som jag har fortsatt att ägna mig åt.